Общеродительское собрание: «Развитие социальной активности у детей дошкольного возраста через проект "Орлята-дошколята".

С 1 сентября 2025 года, согласно Приказу Управления образования № 237 от 25 августа 2025 года, в нашем муниципалитете начинается реализация муниципального проекта по внедрению модуля «Орлята-дошколята» в дошкольных учреждениях Нижнетуринского муниципального округа. Этот проект осуществляется в рамках программы «Орлята России».

Современные подходы к развитию личности ребенка в дошкольном возрасте подчеркивают значимость формирования социальной активности. Развитие социальной активности личности — это многогранный процесс, включающий в себя вхождение ребенка в социальную среду, освоение норм и правил общения, а также активное преобразование окружающего мира.

В соответствии с основными государственными документами, регулирующими деятельность дошкольных образовательных организаций (ДОО) на современном этапе, ключевой целью является всестороннее развитие дошкольника с учетом его возрастных и индивидуальных особенностей. Это определяет задачи по приобщению детей к традиционным российским духовным ценностям, освоению социальных норм, а также воспитанию гражданской идентичности.

Современное дошкольное образование ориентировано на формирование у детей социально-значимых качеств, патриотизма, умения работать в команде, инициативности и ответственности. Внедрение программы «Орлята России» позволит создать условия для позитивной социализации, развития личностных и коммуникативных компетенций, а также обеспечит преемственность между дошкольным и начальным образованием.

Муниципальный проект внедрения модуля «Орлята-дошколята» программы «Орлята России» в дошкольных образовательных организациях Нижнетуринского муниципального округа разработан в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования (ФГОС ДО) и Федеральной образовательной программы дошкольного образования (ФОП ДО), а также с учетом методических рекомендаций в рамках Всероссийской программы развития социальной активности обучающихся начальных классов «Орлята России». В проекте отражены следующие ключевые условия реализации образовательного процесса:

− Признание детства как уникального периода становления личности, уважение индивидуальности каждого ребенка и поддержка его уверенности в собственных силах.

− Использование как традиционных, так и инновационных форм организации образовательного процесса.

− Обеспечение преемственности между дошкольным и начальным общим образованием.

− Создание развивающей и эмоционально комфортной образовательной среды, обеспечивающей свободу выбора для ребенка.

-- Построение образовательной деятельности на основе партнерского взаимодействия взрослых и детей, с учетом интересов и возможностей каждого воспитанника.

− Вовлечение родителей в образовательный процесс, построение отношений сотрудничества с семьей.

− Взаимодействие с различными социальными институтами, использование современных форм и методов совместной деятельности.

− Активное использование ресурсов социальной среды для развития личности и успешной социализации ребенка.

Согласно ФГОС ДО, одной из приоритетных задач педагогов дошкольных образовательных организаций является развитие социальной активности детей в рамках образовательной области «Социально-коммуникативное развитие». В современных условиях мы уделяем особое внимание организации воспитательной работы, активно вовлекая Вас, родителей в совместную деятельность. Это способствует расширению возможностей ребенка для проявления инициативы и самостоятельности в различных жизненных ситуациях.