с 1 сентября в дошкольных образовательных учреждениях стартовал инновационный проект «Добрые игры», направленный на всестороннее развитие личности ребенка, формирование у него уважительного отношения к окружающей среде, социуму и трудовой деятельности взрослых.

Тематика прошедшей недели проекта обозначена как «Мой любимый детский сад». 

Центральным элементом программы стала беседа на тему «Хорошо у нас в саду»

Детский сад, как второй дом ребенка, является средой, где он получает не только знания и навыки, но и формирует первые представления о социальной ответственности и значимости коллективного труда.

В рамках реализации проекта с детьми была проведена игра «Дерево добрых дел», направленная на развитие эмпатии, осознания значимости добрых поступков и их влияния на окружающих. 

Для родителей была организована консультация на тему «День языков народов России», которая способствовала углублению межкультурного диалога и расширению кругозора как детей, так и их семей.

Особое внимание уделялось образовательной деятельности, направленной на формирование у детей целостного представления о детском саде. 

В рамках беседы «Что такое детский сад» использовались иллюстративные материалы, стихотворения Г. Шалаевой, такие как «Детки в садике живут», что способствовало не только когнитивному, но и эмоциональному развитию детей.

Важное место в проекте занимает строительство детского сада из даров Фрёбеля. 

Эта педагогическая технология представляет собой комплексный подход к развитию пространственного мышления, творческих способностей и навыков командной работы у детей.

Коллективная аппликация «Наш любимый детский сад» стала завершающим этапом данного этапа проекта. 

Она позволила детям проявить свои творческие способности, развить мелкую моторику рук и эстетический вкус. 

Основная задача данной деятельности заключалась в воспитании у детей любви к детскому саду, уважения к труду сотрудников, а также в формировании дружеских чувств и умения эмоционально реагировать на окружающий ми